Logopedie:

De logopedist behandelt stoornissen in taal, spraak, stem en gehoor. De logopedist
begeleidt ook leerlingen bij het gebruiken van alternatieve ondersteunende communicatie (zoals
bijvoorbeeld het maken van gebaren). Dit gebeurt in individuele behandelingen of in kleine groepjes
(op de website staat meer uitgebreid beschreven welke taken de schoollogopediste heeft).

Oefentherapie

De school werkt samen met een oefentherapeut van ‘Balans in Bewegen’. Als
leerlingen een motorische achterstand of een ander probleem op motorisch gebied hebben, dan
kunnen kinderen, na overleg tussen ouders of verzorgers, school en oefentherapeut op de school
behandeld worden. Hiervoor is een verwijzing van de huisarts nodig en dit wordt in rekening gebracht bij de eigen verzekering. Ouders of verzorgers kunnen natuurlijk ook gebruik maken van een fysiotherapiepraktijk bij hen in de buurt. De fysiotherapeutische begeleiding onder schooltijd is ondersteunend aan het onderwijsproces.

Schoolarts

De schoolarts roept indien nodig leerlingen op voor medisch onderzoek.

Schoolmaatschappelijk werker

De schoolmaatschappelijk werker helpt ouders of verzorgers met hulpvragen gericht op
voorzieningen en activiteiten buiten school, zoals hulpmiddelen, individuele begeleiding in- en
buiten school, vrijetijdsbesteding, zorg en andere vormen van ondersteuning.

Orthopedagoog

De orthopedagoog test leerlingen als dat nodig is, bijvoorbeeld voor de verlenging van een
toelaatbaarheidsverklaring of het eindonderzoek. Zij bespreekt de resultaten van het onderzoek met de ouders of verzorgers.

Een zorgmedewerker voor de persoonlijke verzorging van de jongste leerlingen.
Shadowbegeleiders voor een aantal individuele leerlingen.

Intern Begeleider

De intern begeleider is verantwoordelijk voor de leerlingzorg. Dit gebeurt door middel van:

• klassenbezoeken
• gesprekken met collega’s en ouders  
• verslaglegging voor de leerlingen die de school al bezoeken

De intern begeleider

• denkt mee, ondersteunt en adviseert de collega’s met betrekking tot het werken met de leerlingen
• voert mede controle op toetsen en rapportages
• coördineert de leerling- en groepsbesprekingen
• woont indien nodig besprekingen over zittende leerlingen met ouders en/of  ‘derden’ bij, of organiseert deze besprekingen

De intern begeleider 

• heeft kennismakingsbezoeken met nieuwe ouders
• draagt indien nodig zorg voor de aanvraag van de Toelaatbaarheidsverklaring (TLV)
• ziet toe op plaatsing in een passende groep

De intern begeleider levert binnen de school een bijdrage aan de kwaliteitsverbetering.

De intern begeleider is betrokken bij het Passend onderwijs. Op verzoek observeert en adviseert de intern begeleider op scholen en KDC’s (kinderdagcentra) over de best passende onderwijsplek voor het kind. 

Pestcoördinator

Het aanspreekpunt pesten is een persoon binnen de school die er is voor leerlingen die te maken krijgen met pesten. En ook voor ouders die zich hierover zorgen maken. De meeste leerlingen zullen naar hun eigen leerkracht toegaan. Het aanspreekpunt is er vooral voor diegenen die dat niet durven of kunnen. Deze persoon vangt de gepeste leerling (en de ouders) op. Samen brengen ze de situatie in kaart en bekijken ze de mogelijke en wenselijke acties om de pestsituatie op te lossen. Daarbij verwijst en begeleidt het aanspreekpunt eventueel naar andere medewerkers binnen of buiten de school.